Barns rättigheter i Afrika ett år in i pandemin

Foto: Jurgen, Flickr

Av: Hanna Kristiansen

Pandemin har varit förödande för många barn på den afrikanska kontinenten. Barn har förlorat värdefull utbildning och våld i hemmet har ökat till följd av stängda skolor. Utvecklingsmagasinet har intervjuat Elin Axelgren, internationell programansvarig på SOS Barnbyar, för att höra hur arbetet går ett år in i pandemin.

23 juni, 2021, Intervju

Bridging the Rural Literacy Divide

Rural areas face a double burden in securing traditional and digital literacy Photo: Pixabay

Av: Emily Elderfield och Larissa Lachmann

Living in rural areas can hugely affect children’s chances of completing education; UNICEF estimates that children in rural areas are more than twice as likely to not attend school compared to their urban peers. Luckily, travelling libraries are one way to ensure that people can enjoy reading, regardless of where they live.

27 april, 2021, Chronicle, Magazine

Svårare men inte omöjligt – covid-19 och de globala målen

Av: Alan AtKisson

Covid-19 har förvandlat svårvunna framsteg till bakslag. De senaste siffrorna från Världsbanken ger en dyster bild inom områden som global fattigdom, hunger, hälsa och utbildning. Men mitt i en pandemi upplever vi också en dramatisk acceleration av digitaliseringen, större möjligheter för inkludering på lika villkor och utvecklandet av nya instrument för investeringar för att lyfta människor ur fattigdom. Vi måste titta på den stora bilden, tänka långsiktigt och fortsätta att söka efter mer effektiva hävstänger för förändring, det menar Alan AtKisson, avdelningschef på Sida.

15 februari, 2021, Debatt