Intern aktivitet
FUF söker mentorer
Genom mentorskapsprogrammet vill FUF ta tillvara all den kunskap och erfarenhet som vår mycket kvalificerade yrkesverksamma/pensionerade medlemsbas besitter och knyta samman dem med våra yngre engagerade. Vet du någon inom utvecklingsbranschen som skulle vara en bra mentor, tipsa oss! Eller vill du själv bli mentor och stötta en student som vill arbeta med globala hållbarhetsfrågor […]
, 26 februari, 2021
Utvecklingsmagasinet
Vårt digitala magasin drivs av våra engagerade medlemmar i FUF-redaktionen.
Här skriver externa debattörer, gästkrönikörer, FUF:s skribenter och FUF:s korrespondenter.
Debatt
Bryt tystnaden och hejda den annalkande svälten i Tigray
Somliga tystnader kan leda till katastrof. Situationen i Tigray i norra Etiopien utgör i dag ett dramatiskt exempel.
Kriget i Tigray fortsätter, svälten har antagligen redan börjat och kan snart bli oerhört omfattande. Den etiopiska regeringen hindrar fritt tillträde för humanitära insatser, och nekar tillstånd för oberoende journalister liksom för undersökningar av övergrepp och massakrer. Men för omvärlden verkar människorna i Tigray inte finnas.
Av: Pierre Fruhling, 4 mars, 2021
Debatt
Få medvetna om vad som påverkar det ekologiska fotavtrycket mest
Att leva utan bil, undvika flygresor, byta till en växtbaserad kost och skaffa färre barn är några förändringar som har stora miljöfördelar och därför bör prioriteras. Trots detta kopplar många konsumenter miljövänlighet till mindre effektiva förändringar som att välja närproducerade produkter, ekologisk mat eller införa en vegetarisk dag i veckan. Om allmänheten saknar förmågan att kunna skilja effektiva förändringar från ineffektiva, är chansen låg att Sverige når konsumtionsrelaterade miljömål, menar Elin Petersson, student vid Linnéuniversitetet.
Av: Elin Petersson, 26 februari, 2021
Webbsändningar och podcasts
Seminarier och evenemang
Prenumerera på webbsändningar via youtube.com/fufplay
Supportrar
Genom sitt supporterskap bidrar organisationerna nedan
till oberoende debatt och folkbildning om hållbar global utveckling