Flickors skolgång – en nyckel till hållbar utveckling
Afghanska skolflickor påväg till skolan i byn Gardon e-Bola strax väster om Kabul. Skolan, som drivs av Svenska Afghanistankommittéen, är en av få skolor i landet som hålls öppna efter Talibanernas maktövertagande tidigare i år. Foto: Paul Hansen. Källa: DN.
Av: Hanne Karlsson
Förra veckan inföll den internationella dagen för utbildning. I år riktades strålkastarljuset mot den universella rätten till utbildning som en kugge för att nå global hållbar utveckling. Samtidigt som skolutvecklingen går åt rätt håll på många plan har en särskilt grupp fallit efter – flickorna.
1 februari, 2022, Analys