Programnära utvärderingar ger insikt och möjlighet till lärande
Av: Anna Liljelund Hedqvist, Ian Christoplos och Jessica Rothman
Utvärderingar borde fokusera på vad som fungerar, varför och vilka lärdomar som kan dras av det, istället för att bara kontrollera vad det svenska biståndet uppnår. När utvärderingar inte använts till mer än att lista resultat går tillfällen för lärande förlorade. Det skriver tre medarbetare till Indevelop, som i en ny rapport har sammanställt lärdomar från 71 utvärderingar som organisationen genomfört de senaste två åren.
30 augusti, 2013, Debatt